治療攻擊性行為的方法可以從以下五個方面著手：
1、預防幼兒侵害行為：教師和家長不能對幼兒的攻擊行為視而不見，即使是溫和的孩子在得到一次利益後也可能變得專橫。對於有嚴重攻擊行為的幼兒，如罵人、打人等，應立即予以懲罰，不能姑息遷就。在必要時，可以採取一些強制措施，如取消某些權力或限制參加某項活動等，但力度一定要恰當，並且不應只採取這種手段。應用理性思維影響孩子，用情感引導，尤其需要注意的是絕對不可使用體罰，因為這會給孩子樹立一箇攻擊性的榜樣；
2、鼓勵幼兒的親社會行為：親社會行為包括傾聽、謙讓、幫助、分享、合作等，這些積極的行為能夠預防和糾正幼兒的攻擊性行為；
3、營造非攻擊性環境：為了消除不良環境的影響，應為幼兒提供寬敞的活動空間。因為擁擠的環境會增加孩子的攻擊行為。如今，幼兒園設立了發洩區、發洩室，讓幼兒釋放內心的不快，也能減少攻擊行為的發生；
4、重視家庭教育：家長應首先為孩子提供健康和諧的家庭環境，比如不在孩子面前爭吵或打架，更不能對孩子施以過度體罰。因為孩子具有模仿性，許多行為都是從家長那裡學來的。家長還應淨化幼兒觀看的電視節目和網路新聞，儘量避免孩子長時間觀看具有暴力鏡頭的內容；
5、培養幼兒的情感能力：情感能力指的是在人際交往中，個體能夠感受、理解和體驗他人需求和情緒的能力。研究表明，兒童的情感能力越高，攻擊性越低。設想一箇孩子如果能夠時刻觀察和體驗他人的痛苦，就能有效抵禦外界壓力，避免傷害他人。針對兒童的這一心理特點，應加強對幼兒情感能力的培養。